Gepersonaliseerd leesboek op AVI-niveau: je kind in de hoofdrol

Een gepersonaliseerd leesboek is een verhaal waarin je kind zelf de hoofdrol speelt: met zijn eigen naam, en in Fabliko ook met een eigen avatar in de plaatjes. Het verschil met een gewoon cadeauboek: de tekst is geschreven op het AVI-niveau van je kind. Zo wordt een persoonlijk verhaal geen voorleesboek, maar oefenmateriaal dat je kind zelf kan lezen.

Waarom kinderen beter opletten als het over henzelf gaat

Kinderen vinden het geweldig om zichzelf in een verhaal terug te zien. Onderzoek van Natalia Kucirkova en collega’s laat dat ook zien. Peuters en ouders lachten en glimlachten vaker bij boeken die voor het kind gemaakt waren dan bij een vergelijkbaar gewoon boek. In een ander onderzoek kenden kleuters de woorden uit de gepersonaliseerde stukken van een boek beter dan de woorden uit de rest.

Eerlijk is eerlijk: het waren kleine studies, met jonge kinderen die werden voorgelezen. Ze laten wel zien wat je als ouder vaak al merkt. Een kind dat zichzelf terugziet, blijft langer bij het verhaal, stelt meer vragen en wil het nog een keer.

Dat is precies wat een beginnende lezer nodig heeft. Leren lezen is vooral veel en vaak lezen, en dat gaat makkelijker als je kind het zelf wil.

Persoonlijk is pas nuttig als het niveau klopt

Veel gepersonaliseerde kinderboeken zijn gemaakt als cadeau. Ze zijn prachtig om voor te lezen, maar de zinnen zijn lang en de woorden moeilijk. Voor een kind in groep 3 dat net leert lezen, is zo’n boek te zwaar om zelf te lezen.

Op AVI-Start bestaan zinnen uit een paar korte woorden die je schrijft zoals je ze zegt. Op AVI-E3 mogen zinnen langer zijn en komen woorden van twee lettergrepen voor. Een tekst die te moeilijk is, maakt van lezen een worsteling. Een tekst op het goede niveau geeft succes, en succes geeft zin in meer.

Hoe Fabliko een persoonlijk verhaal op niveau maakt

In Fabliko maak je in een minuut een profiel voor je kind:

1. Een avatar zonder foto. Je kiest huidskleur, kapsel, haarkleur, oogkleur en eventueel een bril of sproetjes. Er is geen foto nodig, en je kind herkent zichzelf toch.
2. Het leesniveau. Je kiest het AVI-niveau dat school opgeeft, van voorlezen tot AVI-Plus. Voor Vlaanderen werkt het met de Vlaamse AVI-indeling, en voor Engels met de Engelse book bands.
3. Interesses. Dieren, ruimte, water, voertuigen, sprookjes, muziek: je kind krijgt verhalen over dingen die het leuk vindt.

Daarna zie je alleen verhalen die bij dat niveau passen. De naam van je kind staat in de tekst, en de avatar staat in de plaatjes, met een gezichtsuitdrukking die bij de bladzijde past. Er is een jongens- en een meisjesversie van elke tekst, dus “hij” of “zij” klopt altijd.

Lezen op het scherm, of juist niet

Op het scherm zijn er twee manieren van lezen:

• Zelf lezen: grote letters en elke zin op een eigen regel. Op AVI-Start en M3 zonder hoofdletters, zoals kinderen het op school ook zien.
• Voorlezen: grote platen en een kleinere tekst, voor als jij voorleest.

Veel ouders willen juist minder schermtijd. Daarom is elk verhaal ook te printen: als poster voor op de wc, als vouwboekje van één A4, als woordkaartjes of als kleurplaat. In Herhaald lezen thuis en Zelf een leesboekje printen lees je hoe dat werkt.

Cadeauboek of leesboek?

Een gepersonaliseerd cadeauboek is een mooi eenmalig geschenk om samen te bekijken en voor te lezen. Een gepersonaliseerd leesboek op niveau is gereedschap om mee te oefenen: elke week een nieuw verhaal, dat meegroeit met het niveau van je kind. Beide hebben hun plek. Wil je dat je kind er zelf mee leert lezen, let dan vooral op het niveau.

In het kort

• Kinderen zijn betrokkener bij verhalen waarin ze zelf voorkomen.
• Voor leren lezen moet de tekst passen bij het AVI-niveau van je kind.
• Fabliko combineert die twee: je kind in de hoofdrol, op zijn eigen niveau, op het scherm of op papier.